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当高考成绩公布的那一刻，有人欢天喜地，有人泪流满面，有人悲伤欲绝，痛不欲生------不同的成绩背后，演绎着不同的故事。成绩，本应在意料之中，也还在意料之外。意料之中是学霸还是学霸，成绩照样领先。无论题怎么出，学霸都表现优秀。意料之外是有些人奋起发力，超常发挥，表现出不同以往的优异成绩。但总体来说，一切都在意料之中。因为任何看似的偶然，都是在必然之中。一分耕耘一分收获。我们为成功者祝贺。也安慰哪些表现不尽如人意的孩子们。孩子们的表现好坏，我不认为是孩子个人一方面的原因。往往与他所在的环境、家庭，密切相关。所有成绩优秀的孩子背后，都有一个非常有爱，通达开明，自由民主的家庭。他们的父母，虽然和我们毫无二致。打游戏、贪玩、回避问题，避重就轻，不爱题海战术，不喜欢反复做题，不喜欢强化训练，不喜欢死记硬背，不喜欢考试，甚至痛恨考试，痛恨模考。认为是极度违背人性。是极期不人道的做法。这些，不仅仅在我们的孩子身上。在这些学霸身上甚至比我们的孩子更加强烈。他们比我们的孩子更渴望自由。更渴望精神心灵的解放。更渴望早一天结束高三这一年受罪的过程。哪怕高考是一场暴风雨，那就让她来的更早更猛烈些吧。孩子们已经受够了，不想熬夜到凌晨1-2点，不想还没睡够就得起来上学，不想模考，不想被要求这，要求哪。只想睡觉，只想痛痛快快的玩。只想打打游戏放松放松。只想和自己的男女朋友聊聊天，好化解心中的苦闷。有些苦闷，对父母也没法说，因为他们不理解。在父母心中，只有好成绩才是最重要的。他们的身心健康，身心愉悦，身心自由被忽略了。很多孩子出现了抑郁。焦虑。失眠，胆小易惊。尤其是看着一次次模考的成绩不断滑落的名次。他们想为自己申辩，但是是徒劳的，家长只看成绩，不看成绩背后的原因，不理解孩子的心理状态。在家长的逼迫下，有些学校老师变本加厉的进行排名，对靠前的进行奖励，对靠后的实行打压。这让原本就不够和谐的氛围，更为紧张。注意，很多名校，正在进行着。如果去问问孩子们的心声，你看看她们怎么说？！高三这一年，是孩子们承受压力最大最多的一年。没有哪个孩子不想去好的学校。没有哪个孩子只想去坏学校，所有的孩子都很清楚，自己想去好的学校，好的专业，改变人生命运等等。但学习，不只是要智力的。更多是需要毅力，需要精神动力，需要情感支持，需要友情帮助。需要有效支持。但绝大部分孩子的家长并没有深刻理解这一点。都只是盯着分数。并不能深入理解孩子。对孩子的心理支持是少之又少。只看成绩，只提要求。不准打游戏，不准拿手机，不准上网，不准早恋，不准迟到早退，不准旷课，不准不听老师的话。不准这不准哪。除了说不准，还能提供什么？孩子们面对成绩下滑，内心紧张不安，郁郁寡欢，如何安慰？孩子们排名靠后，被同学看不起，被老师瞧不上，如何鼓励？孩子们想多睡会，想上上网，有多大的过错？孩子们不只是身体累，是心理压力很大，心里很累，谁能体贴？这些问题，不只是出现在我们的孩子身上。还出现在学霸们的身上。当孩子特别累，想多睡会，我们觉得孩子是太懒，还用不够刻苦，不够勤奋，没有三丰灯火五更鸡，正是男儿读书时来给孩子打鸡血。但学霸的妈妈说，孩子累了就让他多睡会吧。能请假就请假吧。8点睡不够就9点。直到睡好再学也不迟。当孩子想打游戏，不想说话，我们觉得孩子是不务正业，整天想着打游戏，学霸妈妈说，想打就打，好好放松，才能好好学习。当孩子们早恋，我们紧张的要死，生怕影响了学习，学霸妈妈说，有个能说话的人真好。面对成绩下滑，排名下滑，我们紧张的不得了，学霸妈妈说，成绩看淡，理解深入，发现问题，解决问题。面对同学排挤，老师打压，我们也往往抱怨孩子怎么这么不让人省心？学霸妈妈说，没事，任何时候，全家都是你安全的港湾。但哪些鸡飞狗跳，动不动就打闹的家庭，却很少孩子成绩好的。这些，值不值得很多家长思考？当我们要求孩子成绩的时候，我们有没有想：自己做的称职吗？合格吗？有资格吗？